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    把一根长
    9
    10
    米的绳子平均分成9份，每份是全长的（　　）
    A、
    9
    10
    B、
    1
    10
    C、
    1
    9
    考点：分数的意义、读写及分类
    专题：分数和百分数
    分析：把一根长
    9
    10
    米的绳子平均分成9份，根据分数的意义，即将这根绳子当作单位“1”平均分成9份，则每份占全长的1÷9=
    1
    9
    ．
    解答： 解：每份是全长的：1÷9=
    1
    9
    ．
    故选：C．
    点评：分数的意义为：将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    °角．

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    一个三角形最多能有
     
    个钝角，最多能有
     
    直角，最多能有
     
    个锐角，至少有
     
    锐角．

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    在计数器上拨出下面各数．

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    计算：
    （1）（2004-
    2
    2003
    ）÷1001；
    （2）
    2
    2×4
    +
    2
    4×6
    +
    2
    6×8
    +
    2
    8×10
    +
    2
    10×12
    ．

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    快、中、慢三辆摩托车从甲地出发，追赶一辆超载客车，它们的速度分别是24千米/时、20千米/时、19千米/时，快车追上超载车用了3小时，中车追上超载车用了5小时，那么慢车追上超载车用了多少小时？

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    平方分米，侧面积是
     
    平方分米，体积是
     
    立方分米．

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    王平用塑料为班级做了一个粉笔盒，这个粉笔盒长宽高分别是15厘米、6厘米、6厘米．为了更结实，他在粉笔盒所有棱上贴上了透明胶布，他一共用了
     
    厘米胶布．

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