分析 在进行测量、分物品和计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时常用分数来表示,据此解答即可.
解答 解:人们在进行 测量、分物品和 计算时,往往不能得到 整数的结果,这时常用 分数来表示.
故答案为:测量、分物品,计算,整数,分.
点评 本题考查的是分数产生的意义.
科目:小学数学 来源: 题型:选择题
A. | 12×$\frac{3}{4}$ | B. | 12×$\frac{3}{4}$+12 | C. | 12×(12×$\frac{3}{4}$) |
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科目:小学数学 来源: 题型:计算题
1-$\frac{6}{7}$= | $\frac{1}{3}$×$\frac{3}{4}$= | 2÷$\frac{2}{5}$= | 6.4÷0.8= |
0.1×100= | $\frac{4}{5}$+$\frac{1}{2}$= | $\frac{8}{9}$÷$\frac{2}{3}$= | $\frac{3}{4}$+$\frac{1}{4}$= |
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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