分析 根据乘法的意义,用24乘以16计算出多功能大厅共有的座位,然后再判断够不够即可.
解答 解:24×16=384(个),
360<384;
答:这些座位够三年级学生坐.
点评 解答此题的关键是确定学校多功能大厅座位的个数,然后再判断即可.
科目:小学数学 来源: 题型:计算题
1÷$\frac{2}{5}$= | 0.87÷0.01= | 40×60%= | 233+198= | 1.56÷2.5÷4= |
$\frac{5}{8}$×$\frac{4}{15}$= | 2-$\frac{5}{7}$= | 202= | 7070÷35= | $\frac{1}{8}$×8÷$\frac{1}{8}$×8= |
查看答案和解析>>
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com