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从如图盒子里摸出一个球,有
 
种结果,摸到
 
球的可能性大,摸到
 
球的可能性小.
考点:可能性的大小
专题:可能性
分析:(1)右边盒子里只有白球和黑球,所以摸球的结果只有两种情况;
(2)白球5个,黑球2个,5>2,所以摸到白球可能性大,黑球的可能性小.
解答: 解:(1)因为盒子里只有白球和黑球,
所以摸球的结果只有两种情况.
(2)因为白球5个,黑球2个,
所以5>2,
所以摸到白球可能性大,黑球的可能性小.
故答案为:两,白,黑.
点评:此题考查可能性的大小,数量多的摸到的可能性就大,根据日常生活经验判断.
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科目:小学数学 来源: 题型:

 
÷
 
=
(       )
32
=1.25=
 
%=10:
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

至少用
 
个边长是1厘米的小正方形可以拼成一个大正方形.

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比较大小:
3
5
 
4
5
1
16
 
1
15
6km
 
5800m
4公顷
 
40000米2
7吨
 
6999千克     
99分米
 
100厘米    
300厘米2
 
30分米2

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3
10
公顷=
 
平方米    
3.6L=
 
L
 
ml.

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科目:小学数学 来源: 题型:

二百三十万四千九百写作
 
.改写成用“万”作单位的数是
 
;省略万后面尾数约是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

在一个长5厘米,宽4厘米的长方形里截取一个最大的正方形,这个正方形的面积是
 
,剩下图形的形状是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

一个长方形,长是宽的2倍,长是20厘米,这个长方形的周长是
 
厘米,它的面积是
 
厘米2

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科目:小学数学 来源: 题型:

自然数是由奇数和偶数组成的.…
 
.(判断对错)

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