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    看图列式计算．
    （1）     
    （2）
    考点：图文应用题
    专题：分数百分数应用题
    分析：（1）依据图示可得：60吨正好是总重量的80%，把总重量看作单位“1”，先运用分数除法意义，求出总重量，再根据剩余重量=总重量-60吨即可解答，
    （2）把女生人数看作单位“1”，依据图示可得：男生人数是女生人数的1+20%=120%，也就是说女生人数的120%是240人，运用分数除法意义即可解答．
    解答： 解：（1）60÷80%-60
    =75-60
    =15（吨）
    答：剩余15吨．

    （2）240÷（1+20%）
    =240÷120%
    =200（人）
    答：女生有200人．
    点评：解答此类题目首先要明确图示表达的意义，再根据数量间的等量关系，代入数据即可解答．
    练习册系列答案
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    甲乙两辆车分别从A，B两地同时出发，相向而行，甲经过15分钟到达B地，乙经过1小时到达A地，则甲车的速度是乙车的速度的
     
    倍．

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    从1、2、3…、50中任选两个不同的数可以组成两个加法算式（8+2与2+8算两个）．这些算式中，有的和是奇数，有的和是偶数．在所有这些算式中，和为奇数的多还是和为偶数的多？

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    一个数的2倍加上这个数的3倍等于4.5，设这个数为x，则可以列方程为
     
    ．

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    1
    2
    ×3和3×
    1
    2
    的结果和意义都相同．
     
    （判断对错）

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    两列火车相向而行，从碰上到错过用了15秒，甲车车身长210米，车速是每秒18米，乙车车速是每秒12米，乙车车身长多少米？

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    在横线里填上合适的数．
    （1）1，3，7，15，31，
     
    ，
     
    ．
    （2）有一串式子2+4，8+5，14+6，20+7，…每个数都是按规律排列的，则第99个式子是
     
    +
     
    ．
    （3）有一列数为，1，2，3，2，3，4，3，4，5，…则这列数中第2009个数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    解方程 
    （1）3+0.8x=45            
    （2）x-
    1
    3
    x=
    2
    5
             
    （3）0.36：8=x：25．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    明明早上8：00到校，11：20放学，他上午在校时间是
     
    ．

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