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    食堂买来一袋大米，第一天用了
    3
    10
    ，第二天用了10千克，两天共用去这袋大米的
    2
    5
    ，这袋大米有多少千克？
    10÷（
    2
    5
    -
    3
    10
    ）
    =10÷
    1
    10
    ，
    =100（千克）．
    答：这袋大米有100千克．
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    3
    10
    ，第二天用了10千克，两天共用去这袋大米的
    2
    5
    ，这袋大米有多少千克？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    列式解答下列各题．
    （1）五（3）班同学今天到校57人，有3个请假，求出勤率是多少？
    （2）小强与小刚两人一共收集了128枚邮票，小强收集的枚数是小刚的3倍，小刚、小强各收集了多少枚邮票？（列方程解）
    （3）用一根长20厘米的铁丝围成一个长方形，长与宽的比是3：2，这个长方形的面积是多少？
    （4）食堂买来一袋大米50千克，第一天吃去20%，第二天吃了
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    ，还剩下多少千克？
    （5）一个直角三角形的两条直角边分别为4厘米，3厘米，以较长的直角边为轴旋转一周，得到一个立体图形，这个立体图形的体积是多少？

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    列式解答下列各题．
    （1）五（3）班同学今天到校57人，有3个请假，求出勤率是多少？
    （2）小强与小刚两人一共收集了128枚邮票，小强收集的枚数是小刚的3倍，小刚、小强各收集了多少枚邮票？（列方程解）
    （3）用一根长20厘米的铁丝围成一个长方形，长与宽的比是3：2，这个长方形的面积是多少？
    （4）食堂买来一袋大米50千克，第一天吃去20%，第二天吃了数学公式，还剩下多少千克？
    （5）一个直角三角形的两条直角边分别为4厘米，3厘米，以较长的直角边为轴旋转一周，得到一个立体图形，这个立体图形的体积是多少？

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    科目：小学数学 来源：厦门 题型：解答题

    食堂买来一袋大米，第一天用了
    3
    10
    ，第二天用了10千克，两天共用去这袋大米的
    2
    5
    ，这袋大米有多少千克？

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