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如果两个角之和是一个平角,其中一个角是105,另一个角是钝角.
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分析:根据题意另一个角=平角-105°,又因为平角是180度,据此计算出角的度数,再根据角的分类判断即可.
解答:解;另一个角为:180°-105°=75°,小于90度,是锐角.
所以题干说法错误.
故答案为:×.
点评:此题考查了角的度量和锐角、平角及钝角的含义,应注意知识的灵活运用.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

在一个三角形中,如果其中任何两个角的度数之和都大于第三个角的度数,那么这个三角形是(  )

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科目:小学数学 来源: 题型:

一个三角形两个锐角之和等于78度,这个三角形的第三个内角是
102
102
度,这个三角形如果按角分类,它是一个
钝角
钝角
三角形.

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科目:小学数学 来源:专项题 题型:判断题

小法官巧断案。(对的打“√”,错的打“×”)
1.三角形是由三条线段首尾顺次相接的图形。
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2.一个三角形里如果有两个锐角,这个三角形可能是锐角三角形,也可能是直角三角形,也可能是钝角三角形。
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3.直角三角形中,两个锐角之和是90。    
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4.所有的等腰三角形都是锐角三角形。
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5.一个三角形中,最大的一个角不能小于60。  
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6.三个完全一样的三角形可以拼成一个梯形。
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7.钝角三角形的内角和大于锐角三角形的内角和。
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 8.一个顶角是80的等腰三角形,一定是锐角三角形。
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9.小红站在小东西偏北30方向上,也可以说小红站在小东北偏西60的方向上。 
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10.任意三根小棒都能拼成一个三角形。
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科目:小学数学 来源:同步题 题型:单选题

一个三角形,如果其中两个角之和等于第三个内角的度数,那么,这个三角形是
[     ]
A.锐角三角形    
B.直角三角形    
C.钝角三角形

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