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“六(1)班人数比六(2)班人数多
17
”是把
六(2)班人数
六(2)班人数
看作单位“1”.如果六(2)班有42人,那两个班一共有
90
90
人.
分析:根据判断单位“1”的方法:一般是把“比、占、是、相当于”后面的量看作单位“1”,即分数“的”字前面的量看作单位“1”,进行解答即可;由题意可知:六(1)班人数是六(2)班人数的(1+
1
7
)=
8
7
,两个班的总人数是六(2)班人数的1+
8
7
=
15
7
,再据分数乘法的意义即可得解.
解答:解:“六(1)班人数比六(2)班人数多
1
7
”是把六(2)班人数看作单位“1”,
42×(1+
1
7
+1),
=42×
15
7

=90(人);
答:两个班一共有90人.
故答案为:六(2)班人数;90.
点评:此题考查了判断单位“1”的方法以及分数乘法的意义.
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科目:小学数学 来源: 题型:

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125
125
%,女生人数是全班人数的
( )( )
,女生人数比男生人数多
25
25
%,男生人数比女生人数少
20
20
%

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  1. A.
    1:7
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