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    4．

    分析 根据数值可知：把1平均分成5份，每份表示0.2，由此进行填数即可．

    解答 解：

    点评 此题考查小数的读写及意义，明确本题中每一小份表示0.2，是解答此题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    14．如图，圆柱可以割拼成一个近似的长方体，圆柱的体积是6280cm3．

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    15．多位数除以一位数，先看被除数的最高位，如果最高位比除数小，就看前两位．√（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    12．测量物体的重量单位有克、千克、吨．

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    19．把105、106、107、108这四个数填入框中，使等式成立．
    □+□-□=□

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    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    9．用竖式计算，带★的要验算．
    856÷7=
    832÷4=
    ★804÷5=
    ★680÷4=

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    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    16．商店包装牛奶的纸箱是一个长方体，图是这个纸箱的展开图．这个纸箱的体积是（　　）立方厘米．
    A．无法计算B．576C．192D．288

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    科目：小学数学 来源： 题型：判断题

    13．如果两个圆柱底面半径相等，那么它们的表面积也一定相等．×（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：判断题

    14．0.9是最大的一位小数．×（判断对错）

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