科目:小学数学 来源:同步题 题型:解答题
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科目:小学数学 来源:北京同步题 题型:操作题
以下是1996~2001年登上珠穆朗玛峰的人数与山难死亡人数的统计表。 | |||||||||||||||||||||
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从上表中,我们可以看出: (1)山难死亡人数最多的是( )年,达到了( )人。 (2)登上山顶的人数在( )年猛增,达到了( )人。 (3)登上山顶的人数基本呈逐年( )趋势,可死亡人数却逐年( ),说明登山健将们的登山水平和技巧在逐年( )。 (4)2000年山难死亡的人数是1996年山难死亡人数的。 (5)将登上山顶的人数绘制成折线统计图。 | |||||||||||||||||||||
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科目:小学数学 来源:期末题 题型:填空题
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科目:小学数学 来源:同步题 题型:单选题
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科目:小学数学 来源:期末题 题型:操作题
看表制图。 | ||||||||||||||||||||||||||
一只母鸡一年的产蛋情况统计表 | ||||||||||||||||||||||||||
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1.把上面的统计表制成折线统计图。 | ||||||||||||||||||||||||||
2.看图分析,你能提出数学问题吗?请试一试。 |
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科目:小学数学 来源:期末题 题型:单选题
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科目:小学数学 来源:陕西省同步题 题型:操作题
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