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某超市周六收入为960元,周日比周六增加了
1
6
.周日收入多少元?两天一共收入多少元?
考点:分数乘法应用题
专题:分数百分数应用题
分析:首先把周六的收入看作单位“1”,用周六的收入乘以
1
6
,求出周日比周六增加了多少元,再加上周六的收入,求出周日收入多少元;然后把周六、周日的收入求和,求出两天一共收入多少元即可.
解答: 解:周日收入:
960×
1
6
+960
=160+960
=1120(元);

两天一共收入:
960+1120=2080(元)
答:周日收入1120元,两天一共收入2080元.
点评:此题主要考查了分数乘法的意义的应用,解答此题的关键是求出周日比周六增加了多少元.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

能简算的要简算
0.89×7.8-0.89×6.8;
26.4-3.98;           
6.8×10.1;
1.36×58+43×1.36-1.36;
[0.15+(2.4-1.8)]×20.

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科目:小学数学 来源: 题型:

设计线路图:
画出从火车站到实验小学的路线图.从火车站向北偏东45°方向行驶4千米到达华联大厦,再向南行驶1千米到达天桥,然后再向北偏东30°行驶5千米到达实验小学.

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科目:小学数学 来源: 题型:

3元2角=
 
元          0.052千克=
 

540厘米=
 
米         205公顷=
 
平方千米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

499356000省略亿后面的尾数是
 
,94850000改写成以亿作单位的数是
 
(保留两位小数)

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科目:小学数学 来源: 题型:

如图a,b两部分阴影的面积(  )
A、a>bB、a<bC、a=b

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科目:小学数学 来源: 题型:

甲数的
1
8
等于乙数的
1
10
,则甲数比乙数大.
 
 (判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

 
的倒数是
4
9

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线上填上>,<或=.
1.20元
 
1.08元   0.89
 
1.00     1.50米
 
2.01米
8×760
 
765×8   92÷2
 
92÷4    3日
 
72小时.

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