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    按要求画图．
    （1）A是线段BC的外的一点，画三角形ABC，并过A点作三角形BC边上的高AD．
    （2）以A点为圆心，以AD为半径画一个圆．

    解：根据题干分析，画图如下：

    分析：（1）连接AB、AC即可得出三角形ABC，根据三角形的高的定义可知，用三角板的一条直角边的已知直线重合，沿重合的直线平移三角板，使三角板的另一条直角边和A点重合，过A沿直角边向BC边画直线，则顶点与垂足之间的线段AD就是三角形的高；
    （2）圆心确定圆的位置，半径确定圆的大小，由此以点A为圆心，以线段AD为半径画圆即可．
    点评：本题考查了学生的画图能力，熟练掌握画圆和画垂线的方法即可进行解答．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2005?铜山县）按要求画图．
    （1）A是线段BC的外的一点，画三角形ABC，并过A点作三角形BC边上的高AD．
    （2）以A点为圆心，以AD为半径画一个圆．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面每个小方格的边长是1厘米，请按要求画图．
    （1）画出将圆A向上平移5格后的图形，平移后A点的位置用数对表示是（，）．
    （2）过B点作直线a的垂线．
    （3）以P点为顶点画一个直角三角形，然后将它绕P点顺时针方向旋转90°．
    （4）画一个面积为8平方厘米的轴对称图形（画出1条对称轴）．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    按要求画图．
    （1）把三角形绕A点顺时针旋转90°；
    （2）把直角梯形绕B点逆时针旋转90°；
    （3）把直角梯形绕B点顺时针旋转90°；
    （4）把平行四边形绕C点逆时针旋转90°．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    按要求画图．
    （1）将图形A向上平移5格，再向右平移7格，得到图形B．
    （2）以横虚线为对称轴，画出和图形A对称的图形．
    （3）以竖虚线为对称轴，画出和图形C对称的图形．

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