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    11．下列图形沿虚线折叠后能组成长方体的有（　　）
    A．B．
    C．D．
    E．   

    分析 据长方体展开图的特征，图A、B、D、E是长方体展开图的“1 4 1”结构，且相对的面完全相同，是长方体的展开图；图C左面的面和右面的面不相同，不符合长方体展开图的特征，不是长方体的展开图．

    解答 解：图A、B、D、E是长方体展开图的“1 4 1”结构，且相对的面完全相同，能折成长方体，是长方体的展开图，图C左面的面和右面的面相同，不符合长方体展开图的特征，不是长方体的展开图；
    故选：A、B、D、E．

    点评 本题主要考查长方体的展开图，熟练掌握长方体的特征是解答本题的关键．

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    2．列式计算
    （1）$\frac{5}{9}$与$\frac{1}{6}$的差除以它们的和，商是多少？
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    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    19．如图，各图都可以用分数表示阴影部分．图中能用相同分数表示阴影部分的是（　　）
    A．图1、图2、图3B．图1、图3C．图2、图3

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    6．直接写得数．
    9.3÷0.03=$\frac{1}{4}$-$\frac{1}{5}$=0.99×9+0.99=（$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{8}$）×4=
    7×$\frac{1}{7}$÷7×$\frac{1}{7}$=4-$\frac{1}{7}$-$\frac{6}{7}$=35×$\frac{4}{15}$=$\frac{1}{4}$+0.75=
    $\frac{2}{3}$÷2÷$\frac{1}{3}$=75×10%=1.5-$\frac{3}{5}$=2.5×4=

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    16．自然数可以分为质数和合数．×（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    5．直接写出得数．
    ①$\frac{1}{4}+\frac{3}{4}$=1；
    ②$\frac{5}{8}-\frac{1}{2}$=$\frac{1}{8}$；
    ③$\frac{3}{4}-\frac{1}{4}$=$\frac{1}{2}$；
    ④2-$\frac{4}{13}$=1$\frac{9}{13}$；
    ⑤$\frac{3}{4}+\frac{1}{5}+\frac{4}{5}$=1$\frac{3}{4}$；
    ⑥$\frac{5}{6}-\frac{1}{6}-\frac{4}{6}$=0；
    ⑦$\frac{4}{7}+\frac{3}{8}+\frac{3}{7}$=1$\frac{3}{8}$；
    ⑧4-$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{2}$=3．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    2．一个平行四边形的两条邻边的长度分别是6厘米、8厘米，其中一条底上的高是7厘米，这个平行四边形的周长是28厘米，面积是42平方厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    3．一列火车上午10时从桂林出发，下午2时到达南宁．下午2时用24时计时法表示是14：00，这列火车从宁波到杭州行驶了4小时．

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