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解:由图可知:
-=
分析:第一个图把长方形平均分成了6份,涂色部分是其中的4份,表示;第二图是把同样的长方形平均分成了6份,涂色部分是其中的1份,就是,由图一到图二减少了3份,就是,由此求解.
点评:本题考查了分数的意义,以及分数的减法;先根据分数的意义表示出分数,再求解.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

填一填:
指针停在
的可能性最大;指针停在
的可能性最小.

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科目:小学数学 来源: 题型:

根据8x-6=50,可推得3x+7的值是(  )

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科目:小学数学 来源: 题型:

m是三个连续自然数中间一个数,三个数之和是(  )

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线上填上>、<、或=
9吨
900千克;       
7平方米
7000平方厘米;
6千克
600千克;     
1
3
1
5
;    
8米
8千米;
50平方厘米
4平方分米;  
3公顷
3平方千米;  
8
8
=
=
1.

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科目:小学数学 来源: 题型:

有两个同样的长方形,长是8分米,宽是4分米.如果把它们拼成一个长方形,这个长方形的周长是多少分米?如果拼成一个正方形,这个正方形的周长是多少分米?

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