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    5624000000这个数中的“2“表示的是（　　）
    A、2个百万B、2个亿
    C、2个千万
    考点：整数的认识
    专题：整数的认识
    分析：首先搞清这个数字在整数的什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位．
    解答： 解：5624000000这个数中的“2“在千万位上，表示的是2个千万；
    故选：C．
    点评：此题考查整数中的数字所表示的意义，解答时一定要看清数位和这个数位的计数单位．
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    一块棉花地长160米，宽90米，占地约是1（　　）
    A、平方米B、米C、公顷

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    甲数的
    1
    2
    等于乙数的
    1
    4
    ，甲数小于乙数．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    20以内既是奇数又是合数的有
     
    个．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    2009年二、三月份共有（　　）
    A、58天B、59天
    C、60天D、61天

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    A、B两地之间有一段路程，从A到B是下坡，下坡时的速度为每小时100千米，返回时的速度为每小时60千米，那么往返的平均速度是每小时（　　）千米．
    A、65B、70C、75D、80

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写得数
    720÷9=
    420÷3=
    60×6=
    40×80=
    60×120=
    400÷8=22×400=38×20=820÷90≈810÷90=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个三位小数，“四舍五入”后是0.30，这个三位小数最大是
     
    ，最小是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图，，一个长方形少了一块，下面的（　　）图形补上去，这个长方形就完整了．
    A、
    B、
    C、

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