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有一个150米,宽100米的长方形操场,请用
1
5000
的比例尺画出它的平面图.
考点:应用比例尺画图
专题:比和比例应用题
分析:根据比例尺的定义,图上距离=实际距离×比例尺,即可得到图形上的长和宽,进而画出符合要求的图形.
解答: 解:150米=15000厘米
100米=10000厘米
根据图上距离=实际距离×比例尺,
得图上长是:15000×
1
5000
=3(厘米)
宽是:10000×
1
500
=2(厘米)
作图如下:
点评:此题考查了应用比例尺画图,理解比例尺的概念,注意单位的转换.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

如图,A、B是圆的直径的两端,甲在A点出发逆时针行走,同时乙在B点同时出发顺时针行走,两人在C点第一次相遇,在D点第二次相遇.已知C离A为120米,D离A为60米,则这个圆的周长.

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科目:小学数学 来源: 题型:

六(1)班有55人,男生人数的
1
7
与女生人数的
1
4
相等,男、女生各有多少人?

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科目:小学数学 来源: 题型:

一个等腰三角形,底角和顶角的度数比是1:3,这个三角形的底角是多少度?顶角是多少度?

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科目:小学数学 来源: 题型:

按要求填数
(1)3的倍数:
 
2,
 
3,
 
1,
 
7,4
 

(2)2和3的倍数:4
 
,6
 
 
4.
(3)2、3和5的倍数:
 
0.

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科目:小学数学 来源: 题型:

一个长方形的周长是50厘米,它的长和宽的比是3:2,这个长方形的面积是多少平方厘米?

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科目:小学数学 来源: 题型:

直接写出得数.
4
11
÷4=

4
5
÷
1
2
=

5
8
÷
2
3
=

21
5
=

2
3
÷
1
3
=
13÷
13
15
=
15×
2
15
=
3
5
÷15=
39÷
13
17
=
3
4
÷
1
2
=

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科目:小学数学 来源: 题型:

把不是整万或整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位的数时,所用的方法是(  )
A、舍去法B、近似法
C、四舍五入法D、进一法

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科目:小学数学 来源: 题型:

锐角、直角、钝角、平角、周角之间的关系是:
 
角<
 
角<
 
角<
 
角<
 
角.

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