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在2、-10、+9、0、-5、-1.2中,正数有
 
,负数有
 
,其中
 
与0最接近.
考点:负数的意义及其应用
专题:数的认识
分析:大于0的数叫做正数,小于0的数(在正数前面加上负号“-”的数)叫做负数.数0既不是正数,也不是负数.
解答: 解:在2、-10、+9、0、-5、-1.2中,正数有 2、+9,负数有-10、-5、-1.2,其中-1.2与0最接近;
故答案为:2、+9;-10、-5、-1.2;-1.2.
点评:此题主要考查正负数的意义,正数与负数以“0”为分界点,故0既不是正数,也不是负数.
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计算(①②③用简便方法  )
①7×12.5×0.8                      
②6.58×99+6.58
③1.25×64×8.3
④[16.7-(6.2+9.5)]×8.3.

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直接写得数.
78÷2=

13×5=

72÷36=

70×9=

140÷20=
200÷4=13×30=630÷70=320÷5÷2=25×4÷2=

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A、9B、13C、15D、16

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,乙数是
 

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银行存折上一般存入为正,取出为负.2月10日,妈妈在银行存入3000元,存折上应记作
 
元.到了3月15日她取出2000元,存折上就记作
 
元.

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如图形中有两条对称轴的图形是(  )
A、
B、
C、
D、

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0.09乘一个小数,所得的积一定比0.09小.
 
. (判断对错)

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