精英家教网 > 小学数学 > 题目详情

就是求(  )的(  )是多少?

答案:
解析:

6,


练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

计算圆柱形的汽油桶的用料面积,就是求油桶(  )个面的面积和.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

求长方体通风管需要的铁皮实际就是求它(  )个面的面积.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

学校的舞蹈组有6个男生.女生人数比男生多12人,求女生有多少人,就是求(  )是多少.
A、6个3B、3个6C、6+3D、6-3

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源:我的新课堂四年级数学(上) 题型:022

阅读与思考.

计算工具的历史

  现在我们溯本求源,看一看计算工具是怎样演化的:

  1.石块、贝壳计数

  原始社会,人类智力低下,当时把石块放进皮袋,或用贝壳串成珠子,用“一一对应”的方法,计算需要计数的物品.

  2.结绳计数

  就是在长绳上打结记事或计数,这比用石块、贝壳方便了许多.

  3.手指计数

  人类的十个手指是个天生的“计数器”.

  4.小棒计数

  利用木、竹、骨制成小棒记数,在我国称为“算筹”.

  5.珠算

  珠算是以圆珠代替“算筹”,并将其连成整体,简化了操作过程,运用时更加得心应手.

  6.计算尺

  公元1520年,英国人甘特发明了计算尺,运用到一些特殊的运算中,快速、省时.

  7.手摇计算机

  最早的手摇计算机是法国科学家帕斯卡在1642年发明的.

  8.电子计算机

  随着近代高科技的发展,电子计算机在20世纪应运而生.

  目前,一种新型的电子计算笔已经问世,它能将书写运算式子的结果立即在液晶显示管中显示出来,而且能储存笔迹.

读一读,填空.

计算工具的演化过程:石块、贝壳计数

→(  )→(  )

→(  )→(  )

→(  )→(  )

→电子计算机.

查看答案和解析>>

同步练习册答案