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被减数、减数、差三个数的和是450,被减数是
 
考点:整数的加法和减法
专题:文字叙述题
分析:根据被减数、减数、差三个数的和是450,可得被减数+减数+差=450,然后把被减数=减数+差代入,可得被减数×2=450,求出被减数是多少即可.
解答: 解:被减数+减数+差=450,
把被减数=减数+差代入上式,
可得被减数×2=450,
所以被减数=450÷2=225.
故答案为:225.
点评:此题主要考查了被减数、减数、差的关系:被减数-减数=差,被减数=减数+差,减数=被减数-差.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

半圆的周长就是圆周长的一半加一个直径.
 
.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

 
÷8=0.75=
 
%=
 
折.

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科目:小学数学 来源: 题型:

按3:1的比例画出长方形的图形.

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科目:小学数学 来源: 题型:

从0.1、5.5、0.75、9.9、0.9中,选择合适的数填到横线里,使每题都能简便计算.
5.4×4.5+
 
×5.4         
2.5×1.9-2.5×
 
       
7.5×9.9+
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

口算下面各题
66+28=55-38=80-32=1100-600=800+900=
39+53=36+24=63÷3=4×21=50-37=
55+37=1600-900=57+37=70×5=83-57=
3000+7000=91-34=65-23=60+70=86÷2=

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科目:小学数学 来源: 题型:

两根同样长的电线,甲根剪去它的
2
3
,乙根剪去
2
3
米,剩下两根电线的长度相等.
 
(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

计算655÷37时,要把除数看作
 
来试商;计算655÷32时,要把除数看作
 
来试商.

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科目:小学数学 来源: 题型:

超市运来500千克香蕉,上午卖出149千克,下午卖出185千克.还剩下多少千克香蕉?

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