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    2．小数点向右移动两位，小数的值就扩大2倍．×．（判断对错）

    分析 根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：小数点向右移动两位，小数的值就扩大100倍；由此判断即可．

    解答 解：由分析可知：小数点向右移动两位，小数的值就扩大100倍，所以原题说法错误；
    故答案为：×．

    点评 此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立．

    练习册系列答案
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    12．列式计算
    （1）7.2与3.8的和除以2，商是多少？
    （2）一个数的$\frac{1}{2}$比这个数的25%多10，这个数是多少？
    （3）一个数的2倍与$\frac{4}{5}$的和是$\frac{8}{5}$．这个数是多少？

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    10．在横线上填上“＞”、“＜”或“=”
    8300＞8030       70万＞699408    130×30=13×300   
    平角＜周角480＜6×83       48×5＜250      
    480÷60＜480÷6     锐角＜钝角5公顷＜5平方千米  
    48公顷＞4800平方米

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    （1）688减去125的差再乘8，
    （2）480除以6，加上20，再除以25，结果是多少？得多少？
    （3）629加上2240除以35的商，和是多少？

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    14．下面是三年级某班学生视力统计表．（回答下面问题并填表）
    视   力4.2以下4.3-4.64.7-4.95.0以上合计
    男生人数414
    女生人数17
    （1）视力为4.2以下的男生人数是女生人数的2倍，男生有多少人？
    （2）视力为4.3-4.6的男生人数比女生人数少1人，女生有多少人？
    （3）视力为4.7-4.9的女生人数比男生人数多2人，男生有多少人？
    （4）视力为5.0以上的男生人数比女生人数少2人，男生有多少人？
    （5）这个班有54学生；5.0以上的视力是正常的，低于5.0的有学生24人，你想对这些同学说些什么？

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    11．下面各组的两个比不能组成比例的是（　　）
    A．5：8和14：16B．0.6：0.2和3：1C．110：99 和10：9

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