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一个平行四边形的面积是5.6平方米,如果底不变,高扩大10倍,面积是
 
平方米,如果底和高同时缩小10倍,面积是
 
平方米.
考点:平行四边形的面积
专题:平面图形的认识与计算
分析:根据平行四边形的面积公式:s=ah,再根据因数与积的变化规律,一个因数不变,另一个因数扩大(或缩小)几倍,积也扩大(或缩小)相同的倍数.据此解答.
解答: 解:5.6×10=56(平方米),
5.6÷10÷10=0.056(平方米),
答:高扩大10倍,面积是56平方米,如果底和高同时缩小10倍,面积是0.056平方米.
故答案为:56;0.056.
点评:此题主要根据平行四边形的面积公式、因数与积的变化规律进行解答.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

1800×25+2200×75=(1800+200)×(25+75)
 
.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

5平方千米=
 
公顷       12公顷=
 
平方米
1200平方分米
 
平方米   38000平方厘米=
 
平方分米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

如果有两个质数的和等于24,可以是
 
+
 
 
+
 
 
+
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

把一张长方形纸如右图折起来,∠1=75°,∠2=
 
°.

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科目:小学数学 来源: 题型:

760018432是
 
位数,它的最高位是
 
位,6在
 
位上,万位上是
 

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花店有615支花,如果每次用25支花制作花篮,能做
 
个花篮,还余
 
支花.

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从不同的位置观察物体,最多只能看到3个面.
 
.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

红星小学组织学生划船.若乘坐大船,除1条船坐6人外,其余每船均坐17人;若乘坐小船,则除1条坐2人外,其余每船均坐10人.如果学生的人数超过100、不到200,那么学生共有
 
人.

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