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    11．要反映各个年级的人数与全校总人数的关系，选用扇形统计图；要反映某年级人数的增减变化情况，选用折线统计图．

    分析 条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可．

    解答 解：根据统计图的特点可知：要反映各个年级的人数与全校总人数的关系，选用扇形统计图；要反映某年级人数的增减变化情况，选用折线统计图；
    故答案为：扇形，折线．

    点评 此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答．

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