分析 (1)先把六年级的学生人数看作单位“1”,根据减法的意义求出喜欢小品的百分率,再用六年级的总人数,乘以喜欢小品的百分率,就是喜欢小品的人数;
(2)先求出喜欢杂技的人数比喜欢相声的人数多占总人数的百分之几,然后根据百分数乘法的意义,用总人数乘上这个百分数即可求解.
解答 解:(1)1-25%-30%-10%-15%=20%;
200×20%=40(人);
答:喜欢小品的有40人.
(2)200×(15%-10%)
=200×5%
=10(人);
答:喜欢杂技的人数比喜欢相声的多10人.
点评 此题主要考查的是如何观察扇形统计图并且从统计图中获取信息,根据基本的数量关系解决问题即可.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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