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19.数字“8”不管在哪一位都表示8.×.(判断对错)

分析 根据小数、整数位顺序表,数字8在不同的数位上就表示不同的计数单位,据此解答即可.

解答 解:数字8在不同的数位上就表示不同的计数单位;
故答案为:×.

点评 此题主要考查数位顺序表,要熟记,并且要区分开数位和计数单位.

练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

9.直接写出得数.
3.6÷0.036=7÷19=3.7×0.1%=72÷0.4=8.1+14=
0.4×0.2=9-0.9=2.3-$\frac{4}{5}$=8-$\frac{1}{8}$×8=1-0.37=
$\frac{3}{4}$÷$\frac{4}{3}$=$\frac{2}{5}$×$\frac{3}{8}$=$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{3}$=4×$\frac{3}{8}$=8÷12.5%=
$\frac{7}{15}$-$\frac{1}{3}$=5.3+2.67=1÷10%=0.3×0.4=1+0.2=

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10.在杨辉三角中,第10行各数的和是多少.

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7.如图三角形中,如果∠1=42°,∠2=38°,那么∠3=100°,按角分它是一个钝角三角形.

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14.当余数是52时,除数最小是(  )
A.51B.52C.53D.54

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

4.在横线上填上<、>、或=.
1000000<9999999        8万>79800
599999>59万            10万=100000
21759克<215796克       320100千克=320100000克.

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

11.根据运算定律,在○里填上适当的运算符号,在横线上填上适当的数.
22×35=35×22;        
187+39+161=187○(39○161).

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8.125×27×8=(  )
A.(125×8)×(27×8)B.(125×8)×27C.(125×8)+(27×8)D.(125+8)×27

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科目:小学数学 来源: 题型:选择题

9.下面式子中是方程的是(  )
A.2x-1.8B.4x=0C.3x-0.5>1

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