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1
14
×7和7×
1
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它们的
相同,
意义
意义
不同.
分析:根据分数乘法的意义可知,
1
14
×7表示7个
1
14
相加的和是多少;7×
1
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表示7的
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是多少.所以,它们的意义不同,但是积相等.
解答:解:根据分数乘法的意义可知,
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×7表示7个
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相加的和是多少;7×
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表示7的
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是多少.
所以,它们的意义不同,但是积相等.
故答案为:积,意义.
点评:注意整数乘以分数的意义与分数乘以整数的意义是不同的.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

跳绳检测成绩统计表
学号 成绩 学号 成绩 学号 成绩 学号 成绩 学号 成绩
1 186 6 161 11 135 16 116 21 109
2 157 7 114 12 186 17 85 22 175
3 160 8 91 13 180 18 120 23 95
4 107 9 91 14 89 19 149 24 119
5 126 10 184 15 185 20 120 25 131
(1)用画“正”字的方法统计各段的人数.
  少于110 110~150 151~180 多于180
画正字
 

 
人  数
7
7
 
9
9
 
5
5

4
4
 
(2)根据统计表画出统计图.

(3)根据统计表回答问题.
①成绩最好的是
1和12
1和12
号同学,跳了
186
186
个.
②学校规定,1分钟跳绳达标成绩是110个,三(1)班男同学达标的有
18
18
人,占男同学人数的
(     )
(     )

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