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画一条射线,并在射线上截取一条3厘米长的线段.
考点:直线、线段和射线的认识
专题:平面图形的认识与计算
分析:以A为端点向AM方向延长,再截取3厘米长的线段AB即可.
解答: 解:所作图形如下所示:
点评:本题主要考查了射线和线段的定义.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

直接写出得数
25×4=

300×7=

180×5=

45×20=

765×60=
125×8=60×30=19×4×5=732+68=300÷5=

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0.3875875…用循环小数的简便记法是
 
,保留三位小数是
 

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元旦节来了,学校买了鲜花布置教室,把680盆花平均分给34个班的班长,然后每个班长把所得到的鲜花再分给本班的10个小组,问每个班的每个小组能分到多少盆花?

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根据要求,完成下面各题.
(1)求图1中半圆的周长和面积.
(2)求阴影部分的面积.

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科目:小学数学 来源: 题型:

一个梯形,如果上底延长5厘米,面积就增加25平方厘米,而且变成了一个平行四边形.如果原梯形的上底是5厘米,那么原梯形的面积是多少平方厘米?(友情提示:先画图再解答会容易些)

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科目:小学数学 来源: 题型:

一根1.6米长的绳子,对折后又对折,每段长是
 
米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

有两包大米,第一包大米重40千克,第二包大米从第一包中取走
2
5
千克后,此时两包大米就一样重.请问两包大米一共重多少千克?

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两个因数的积是100,一个因数扩大5倍,另一个因数缩小5倍,积是
 

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