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    两种相关联的量，一种量增大，另一种量也随着增大，这两种量（　　）成比例的量．
    A．一定是B．不一定是C．一定不是
    由分析可知：两种相关联的量，一种量增大，另一种量也随着增大，这两种量不一定是成比例的量．
    故选：B．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    如果a是b的10倍，那么a和b成正比例．______．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    判断两种量是不是成比例，成什么比例，并说明理由．
    分数值一定，分数的分子与分母．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    判断两种量是不是成比例，成什么比例，并说明理由．
    每捆练习本的本数相同，练习本的总本数与捆数．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    分数值一定，分母与分子成______比例．加工零件的总时间一定，加工零件的个数和加工每个零件的时间成______比例．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    判断下面两种量成什么比例．
    （1）铺地面积一定，方砖的面积和用砖的块数．______
    （2）如果y=7x，则x和y．______
    （3）互为倒数的两个数．______
    （4）圆的面积和它的半径．______．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：单选题

    如果X和Y是两种相关联的量，且X÷Y=4（X和Y都不等于0），则X和Y（　　）
    A．成正比例B．成反比例C．不成比例

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    在正方形中，边长和周长______比例
    面积和边长______比例．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    判断两种量成什么比例，并说明理由：
    同一个圆中，半径和直径．

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