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(1)数学公式+数学公式数学公式是由______个数学公式组成,数学公式是由______个数学公式组成,______个数学公式加上______个是数学公式数学公式+数学公式=数学公式
(2)数学公式-数学公式=______
(3)由此得出:相同分母的分数相加减,______.

解:(1)+是由 2个组成,是由3个组成,2个加上 3个是+=

(2)-==

(3)由此得出:相同分母的分数相加减,分母不变,分子相加减.
故答案为:2,3,2,3,5,5;,分母不变,分子相加减.
分析:(1)根据分数的意义,把分别看成2个和3个,再根据分数加减法的算理进行填空;
(2)分母不变,分子相减即可;
(3)总结出同分母分数加减法的计算法则.
点评:本题考查了同分母分数加减法的算理以及计算法则.
练习册系列答案
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用M,N,P,Q各代表四种简单几何图形(线段、等边三角形、正方形、圆)中的一种.图1-图4是由M,N,P,Q中的两种图形组合而成的(组合用“&”表示).那么,表示P&Q的有①-④4个组合图形可供选择其中,正确的是(  )

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科目:小学数学 来源: 题型:

(2008?长汀县)在下面这组图形中,图形(1)是面积1平方厘米的正方形,其它图形都是由图形(1)拼成的,第n个图形的面积是
n2
n2
平方厘米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

一个获奖号码是由五个不同的数字组成,数位与数字相同即可中奖,对1个为五等奖,对2个为四等奖,对3个为三等奖,对4个为二等奖,全对为一等奖.甲、乙、丙三人所猜的号码分别是:93715、15239和79538;结果三人获奖等级相同,且每个人猜对的数字的数位都不相邻.如果把三人获奖号码放在一起重新组号,则可获得一等奖.这个获奖号码是多少?

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科目:小学数学 来源:北京同步题 题型:连线题

连线。
①由2、4、6、8组
   成的最大四位数
②个位是1,十位
    是5,百位是6
③10个一千
  
④6个千,3个
    百,2个一
 
   
 
 
10000
6302
8642
651

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科目:小学数学 来源:陕西省同步题 题型:判断题

我是小法官。(对的画“√”,错的画“×”)
(1)口袋里有4个白球,5个蓝球,6个黄球,任意摸出一个球,摸出白球的可能性要比黄球大。
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(2)四个小朋友用“手心、手背”的方法来分成两组是比较公平的。 
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(3)用“石头、剪子、布”的方法来决定游戏由谁先开始是比较公平的。
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(4)扔出一张扑克牌,正面朝上和正面朝下的可能性相等。
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(5)淘气和笑笑下跳棋,决定谁先走的方法是掷骰子。如果是单数点淘气先走,如果是双数点笑笑先走,这个方法不公平。
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同步练习册答案