分析 (1)根据等式的性质,两边同时减去$\frac{3}{4}$求解即可;
(2)根据等式的性质,方程两边同时加上$\frac{3}{5}$,再同时除以4求解即可.
解答 解:(1)$x+\frac{3}{4}=\frac{7}{8}$
x+$\frac{3}{4}$-$\frac{3}{4}$=$\frac{7}{8}$-$\frac{3}{4}$
x=$\frac{1}{8}$
(2)4x-$\frac{3}{5}$=$\frac{2}{5}$
4x-$\frac{3}{5}$+$\frac{3}{5}$=$\frac{2}{5}$+$\frac{3}{5}$
4x÷4=1÷4
x=$\frac{1}{4}$
点评 根据等式的性质,即等式两边同加上、同减去、同乘上或同除以某一个数(0除外),等式的两边仍相等,同时注意“=”上下要对齐.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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科目:小学数学 来源: 题型:选择题
A. | “向东走1.5米”与“向西走10.5米不是意义相反的量” | |
B. | 如果气球上升24米记作+24米,那么-13米的意义就是下降13米 | |
C. | 六(2)班班主任张老师为了更好地了解本班级同学的身高情况,把身高1.5米记为0米,那么魏尚亮的身高是1.53米应记为0.03米,张一和的身高是1.37米记作-0.13米 | |
D. | 数轴上,-$\frac{1}{2}$在-$\frac{1}{8}$的东边 |
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