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零上2℃(+2℃)和零下2℃(-2℃)是两种相反意义的量.
 
.(判断对错)
考点:负数的意义及其应用
专题:整数的认识
分析:此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量:零上记为正,则零下就记为负,直接得出结论即可.
解答: 解:零上2℃(+2℃)和零下2℃(-2℃)是两种相反意义的量;
故答案为:√.
点评:此题主要考查正负数的意义,正数与负数表示意义相反的两种量,看清规定哪一个为正,则和它意义相反的就为负.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

当x=2时,x2=2x.
 
.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

明明和亮亮邮票的比是2:5,亮亮有40张邮票,明明有
 
张邮票.

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科目:小学数学 来源: 题型:

在0,1,3.2,-6,99这些数中,自然数有
 
,整数有
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

长10分米、宽6分米的长方形纸片,最多能剪
 
个半径为1分米的圆片.

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科目:小学数学 来源: 题型:


(1)一袋方便面和一袋糖共多少元?
(2)一袋瓜子比一根雪糕贵多少元?

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科目:小学数学 来源: 题型:

若指针逆时针旋转36°记作+36°,那么指针顺时针旋转48°记作
 
,0°表示
 

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在横线上填上>、<或=.
19.7×2.6
 
19.7     
36×0.5
 
36÷2     
35.6
 
35.6÷0.25   
4.5÷1.7
 
4.5×1.7

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科目:小学数学 来源: 题型:

小丽一家三口热爱运动,这天三人共跳绳2400个,其中妈妈是小丽的
4
5
,小丽比爸爸多
2
3
,三人各跳多少个?

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