【题目】能与1.6：1.2组成比例的是（ ）
A.1.2：1.6
B.4：3
C.3：4
【答案】B
【解析】A、1.2×1.2≠1.6×1.6，1.6：1.2不能与1.2：1.6组成比例；
B1.2×4=1.6×3，1.6：1.2能与4：3组成比例；
C1.2×3≠1.6×4，1.6：1.2不能与3：4组成比例。
科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】如图所示，已知甲、乙、丙三种图案的地砖，它们都是边长为4的正方形．
① 甲地砖以正方形的边长为半径作弧得到甲图所示的阴影部分；
② 乙地砖以正方形的边长为直径作弧得到乙图所示的阴影部分；
③ 丙地砖以正方形边长的一半为直径作弧得到丙图所示的阴影部分；
设三种地砖的阴影部分面积分别为S甲、S乙和S丙．
（1）求S甲．（结果保留π）
（2）请你直接将S甲和S乙的数量关系填在横线上：_________________．
（3）由题（2）中面积的数量关系，可直接求得S丙＝_______________．（结果保留π）
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】已知OC是∠AOB内部的一条射线，∠AOC=30°，OE是∠COB的平分线．当∠COE=40°时，求∠AOB的度数．
解：∵OE是∠COB的平分线，
∴∠COB=________（理由：________）．
∵∠COE=40°，
∴________．
∵∠AOC=________，
∴∠AOB=∠AOC+________=110°．
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】如图所示，已知C、D是线段AB上的两个点，M、N分别为AC、BD的中点．
（1）若AB=10cm，CD=4cm，求AC+BD的长及M、N的距离．
（2）如果AB=a，CD=b，用含a、b的式子表示MN的长．
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】为了解某种电动汽车的性能，对这种电动汽车进行了抽检，将一次充电后行驶的里程数分为A，B，C，D四个等级，其中相应等级的里程依次为200千米，210千米，220千米，230千米，获得如下不完整的统计图．
根据以上信息，解答下列问题：
（1）问这次被抽检的电动汽车共有几辆？并补全条形统计图；
（2）估计这种电动汽车一次充电后行驶的平均里程数为多少千米？
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