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    15．用竖式计算．（得数保留两位小数．）
    2.95×5.4              
    1.43×0.67               
    329÷4.8．

    分析 根据小数乘除法的计算法则计算即可求解．注意得数保留两位小数．

    解答 解：2.95×5.4=15.93     
             
    1.43×0.67≈0.96
                   
    329÷4.8≈68.54

    点评 考查了小数乘除法，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．

    练习册系列答案
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    5．写出分母是8的所有真分数$\frac{1}{8}$、$\frac{2}{8}$、$\frac{3}{8}$、$\frac{4}{8}$、$\frac{5}{8}$、$\frac{6}{8}$、$\frac{7}{8}$，它们的和是3$\frac{1}{2}$，写出三个分子是9的假分数$\frac{9}{2}$、$\frac{9}{4}$、$\frac{9}{5}$．

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    6．在横线上填上适当的分数．
    1300千克=1.3吨
    1平方米8平方分米=1.08平方米
    12时=0.5天
    2125米=2.125千米．

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    3．摩托车展销活动中共有三轮和两轮摩托车58辆，小丽数了数一共有134个轮子，则三轮和两轮各有多少辆？

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    10．跑100米，小王用了$\frac{1}{3}$分钟，小李用了$\frac{2}{3}$分钟，小刘用了$\frac{1}{4}$分钟，跑得最快的是小刘．√．（判断对错）

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    20．阅读下面一则通讯，选择相关信息，完成相应的习题．
    【育才小学讯】5月28日，育才小学全体师生为“5.12”四川地震灾区献爱心活动中积极捐款，首先是该校38名教师依次捐款，随后全校379名农村孩子踊跃将平时积攒下来的零用钱投入各年级的捐款箱．一、二年级共捐款987.5元；三、四年级共捐126人，平均每人捐款9.5元；其中五、六年级尤为积极，他们的捐款是前四个年级捐款总数的2倍，受到了学校的表扬．最终，全校共筹得教师捐款7500元，学生捐款6553.5元．
    （1）五、六年级捐款多少元？
    （2）你自己再提出一个有意义的数学问题，再列式解答．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    7．平行四边形的底缩小2倍，高扩大2倍，它的面积不变．√．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    4．求图形的面积．

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    5．如果9.5÷x＞9.5，那么x一定小于1．√．（判断对错）

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