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    认认连连
    考点：时、分、秒及其关系、单位换算与计算
    专题：质量、时间、人民币单位
    分析：根据钟表的认识，当分针指向“12”，时针指向数字几就是几时；不是整时时，时针刚过数字几就是几时，分针指向几分就是几时几分．注意把24计时法转化成普通计时法再连线．
    解答： 解：根据题意连线如下：
    点评：此题是考查钟表的认识，属于基础知识．
    练习册系列答案
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    如图是某地的绿化面积统计图．
    （1）该地的总面积有多大？
    （2）该地计划五年内绿化面积达到50%，五年内需要绿化多少万公顷才能达到计划指标？
    （3）请你提出一至两个数学问题，并解答．

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    用竖式计算．
    19÷6 28÷3 49÷5
    36÷9 41÷6 24÷5．

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    计算下列各题，能简算的要简算
    1
    2
    9
    -(
    2
    9
    -
    3
    4
    )
    3
    4
    ×
    3
    11
    -
    3
    11
    ×
    1
    4
    +
    3
    11
    ×
    1
    2

    8
    25
    ×
    5
    4
    +
    8
    25
    ÷4    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    某地去年使用宽带网的家庭有2400户，今年使用宽带网的家庭比去年增加了
    1
    3
    ．今年使用宽带网的有多少户？

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    括号里最大能填几？
     
    ×9＜64    		 3×
     
    ＜20
     
    ×5＜27
     
    ×8＜62    		 7×
     
    ＜51
     
    ×6＜25．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    从一辆汽车油箱的里面量得长5分米，宽4分米，高2分米．这个油箱可以装汽油多少升？如果该车每行驶100千米耗油8升，一箱汽油可以行驶多少千米？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    解方程．
    x+2.3=13.5
    5x-3.9=5.1
    8y+4y-3=69．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    根据下面的统计图回答问题．
    某学校四年级学生人均课外阅读时间变化情况统计图
    （1）2013年该校四年级学生人均课外阅读时间比2009年少多少时间？
    （2）该校四年级学生人均课外阅读时间呈现什么变化趋势？
    （3）你还能提出什么数学问题？

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