【题目】(1)在方框内画一个周长为56厘米的圆.
(2)在所画圆中,画两条相互垂直的直径.
(3)依次连接这两条直径的四个端点,得到一个正方形.
(4)这个正方形的面积是 平方厘米..
【答案】(1)(2)(3)见解析(4)8
【解析】
试题分析:先根据圆的周长求出圆的半径,由半径画出我们所需的圆,然后画两条相互垂直的直径,最后依次连接这两条直径的四个端点,得到一个正方形,再根据圆的内接四边形和小三角形的关系求出正方形的面积来.
解:由题意知,周长为12.56厘米的圆的半径为:
12.56÷π÷2
=12.56÷3.14÷2
=2(厘米);
半径为2厘米的圆如下图所示:
在圆中两条互相垂直的直径如下图所求:
依次连接这两条直径的四个端点,得到一个正方形如下图所示:
可见,这个正方形是由四个小三角形组成的,且小三角形的面积两条直角边已知,
正方形的面积:4×(2×2÷2)=8(平方厘米),
答:这个正方形的面积是8平方厘米.
故答案为:8.
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】三年级同学要购买饮料开联欢会,填统计表及统计图并回答问题。
类别 | 可口可乐 | 百事可乐 | 酸奶 | 雪碧 | 橙汁 |
数量/瓶 | 30 | 25 | 25 |
(1)买得最多的饮料是 ,买了 瓶。
(2)百事可乐买了 瓶,橙汁买了 。
(3)猜一猜,他们最喜欢的饮料是 。
(4)平均每一种饮料买 瓶。
(5)看了统计图,你从健康角度出发,想对大家说什么? 。
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】(1)如图中长方形的A点在( , )处.
(2)将原来的长方形绕C点顺时针旋转90°,画出旋转后的图形.
(3)将原来的长方形按1:2缩小,并将缩小后的图形画在方格内.
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】如图是以小明家为观测点的平面图.
(1)书店在小明家 偏 °方向 米处.
(2)学校在小明家东偏北20°方向600米处,请在图中标出学校的位置.
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