练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 小学数学 > 题目详情
    把3个边长是4厘米的正方形拼成一个大长方形，所拼成的长方形的周长是多少？
    分析：如图所示：，组成的长方形的长是3个正方形的边长之和，宽等于正方形的边长，根据长方形周长=（长+宽）×2计算即可解答．
    解答：解：把3个边长是4厘米的正方形拼成一个大长方形如图所示：

    周长是：（3×4+4）×2
    =16×2
    =32（厘米）．
    答：所拼成的长方形的周长是32厘米．
    点评：根据小正方形的拼组方法，得出拼组后的长方形的长与宽的值，即可解答问题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2008?高阳县）探索发现．（列式计算）
    （1）在边长是1分米的正方形内画一个最大的圆，圆的面积占正方形面积的百分之几？
    （2）在边长是2厘米的正方形内画一个最大的圆，圆的面积占正方形面积的百分之几？
    （3）依照（1）（2）小题请再举一例，并求出圆的面积占正方形面积的百分之几？
    （4）通过解答上面三个小题，你发现了什么？把你的发明用数学语言表述出来．

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源： 题型：

    长方形和正方形的周长计算是我们已经熟悉的了，但是有些图形不是规则的长方形或正方形，我们怎样计算这些图形的周长呢？例如，一个边长是5厘米的正方形一角挖去一个边长是2厘米的小正方形，剩余图形的周长是多少？

    分析：如上图，计算周长的方法之一是分段计算．
    5+5+3+2+2+3=20（厘米）
    另一个方法是把挖去部分边线平移到原正方形边线位置，即所求图形周长和原正方形周长相等．
    4×5=20（厘米）
    请同学们求下面几个图形的周长．
    如图，每个小正方形的边长是1厘米，求这个图形的周长．


    如图，每个小正方形的边长是1厘米，求这个图形的周长．

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源：海淀小学AB卷　四年级数学（下） 题型：042

    把一张长4分米，宽3分米的长方形纸剪成边长是1厘米的正方形，能剪多少个？

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    探索发现．（列式计算）
    （1）在边长是1分米的正方形内画一个最大的圆，圆的面积占正方形面积的百分之几？
    （2）在边长是2厘米的正方形内画一个最大的圆，圆的面积占正方形面积的百分之几？
    （3）依照（1）（2）小题请再举一例，并求出圆的面积占正方形面积的百分之几？
    （4）通过解答上面三个小题，你发现了什么？把你的发明用数学语言表述出来．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案