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    计算（结果用小数表示）：
    （1）0.
    ．
    1
    3
    ．
    5
    +0.
    ．
    3
    5
    ．
    1
    +0.
    ．
    5
    1
    ．
    3
    =
     
    ；
    （2）0.
    ．
    1
    ．
    2
    +0.
    ．
    1
    2
    ．
    2
    =
     
    ．
    考点：循环小数及其分类
    专题：运算顺序及法则
    分析：先把纯循环小数化为分数，然后按照分数加法的计算法则，进行计算，最后化为小数即可．
    解答： 解：（1）0.
    ．
    1
    3
    ．
    5
    +0.
    ．
    3
    5
    ．
    1
    +0.
    ．
    5
    1
    ．
    3

    =
    135
    999
    +
    351
    999
    +
    513
    999

    =1
    （2）0.
    ．
    1
    ．
    2
    +0.
    ．
    1
    2
    ．
    2

    =
    12
    99
    +
    122
    999

    =
    1332
    10989
    +
    1342
    10989

    =
    2674
    10989

    =0.
    ．
    2
    4333
    ．
    4
    ；
    故答案为：1，0.
    ．
    2
    4333
    ．
    4
    ．
    点评：明确纯循环小数化分数的方法：纯循环小数化成分数，循环节有几个数字，分母就有几个9，分子是循环节的数字；是解答此题的关键．
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    甲数是乙数的3倍，是把
     
    看作单位“1”．

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    一养鸡场用一段36米的篱笆，一面靠墙围一个长方形养鸡场占地面积最大
     
    平方米．

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    连续三个偶数的和是102，最大的一个偶数是
     
    ．

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    天平左边的盘里放2个梨，右边盘里放一个梨和3个桃，天平两边平衡.1个梨和
     
    个桃同样重．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上合适的单位
    一头牛一天吃草10
     
    ，这头牛重约568
     
    ；小林家离学校2
     
    ，步行要用25
     
    ；一个铁钉长58
     
    ，重约12
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    0.
    ．
    0
    2
    ．
    7
    与0.
    ．
    1
    7967
    ．
    2
    相乘，把乘积的小数点后保留100位，按四舍五入取近似值．那么近似值的最后一位等于
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一共有
     
    个长方形．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    火眼金睛判对错

    （1）
     
    ；（2）
     
    ．

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