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    5米长的绳子平均分成7段，第2段是全长的________，长是________米．

        
    分析：（1）根据分数的意义，把5米长的绳子看作单位“1”，平均分成7份，第二段就是取其中一份，就是全长的；
    （2）因为是平均分，每一段的长度相等，每段的长度=总长度÷总份数，即5÷7=（米）．
    解答：解；（1）把5米长的绳子看作单位“1”，平均分成7份，取其中一份就是全长的；
    （2）每段的长度=总长度÷总份数，即5÷7=（米）．
    故答案为，．
    点评：此题主要考查分数的意义，要将平均分之后每一份占整体的几分之几和每一份数量是多少区分开．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把5米长的绳子平均分成6段，每段是
    5
    6
    米，占全长的
    1
    6
    ．
    √
    √
    ．（判断正误）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2012?张家港市）5米长的绳子平均分成8段，每段绳子是5米的
    (  )
    (  )
    ，是1米的
    (  )
    (  )
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把5米长的绳子平均分成4段，每段长是125%米．
    ×
    ×
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2010?游仙区模拟）把5米长的绳子平均分成6段，每段是这条绳子的（　　）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把5米长的绳子平均分成8段，每段的长度是全长的（　　）
    A、
    5
    8
    米
    B、
    5
    8
    C、
    1
    8
    D、
    1
    8
    米

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