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    5．找规律：1，3，2，6，4，9，8，12，16，15，32，18，…

    分析 这个数列奇数项的数是：1，2，4，8…后一个奇数项的数是前一个奇数项数的2倍；
    偶数项的数是：3，6，9…后一个偶数项的数比前一个偶数项的数多3，由此求解．

    解答 解：要求的第一个数是第8项，是偶数项的数，则这个数是：
    9+3=12；
    要求的第二个数和第三个数分别是第9项和第11项，这两个数分别是：
    8×2=16，
    16×2=32；
    故答案为：12，16，32．

    点评 本题关键是把数列分成奇数项和偶数项分别找出规律，再根据规律求解．

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    2700÷9=500×3=90÷3=804÷4=
    66÷3=500÷5=1-0.64=10-9.3=

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    ③横轴的年级应有区分，标上是几年级；
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    （1）最大的正方形的面积是16平方厘米．
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    （3）涂色部分的$\frac{1}{4}$是2平方厘米．

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