精英家教网 > 小学数学 > 题目详情
14.你知道全国小学生的人数吗?这个数是由1个亿、2个千万、8个百万和9个十万组成的,这个数写作128900000,改写成以“亿”作单位的数是1.289亿,保留一位小数约是1.3亿.

分析 根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,即可写出此数;改写成用“亿”作单位的数,就是在亿位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“亿”字;保留一位小数,即精确到十分位,看小数点后面第二位,利用“四舍五入”法解答即可.

解答 解:由1个亿、2个千万、8个百万和9个十万组成的数写作:128900000,
改写成以“亿”作单位的数是1.289亿,
保留一位小数约是1.3亿.
故答案为:128900000,1.289,1.3.

点评 本题主要考查整数的写法、改写和求近似数,注意改写和求近似数时要带计数单位.

练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:解答题

4.长方形菜地的面积是400平方米,宽是8米.现在把菜地的宽增加到32米,长不变.那么扩大后的菜地面积是多少?

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:填空题

5.王明买了一张电影票,座位是15排4号,记作(15,4),那么7排10号应该记作(7,10).

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:选择题

2.两根各一米的绳子,第一根用去$\frac{3}{4}$,第二根用去$\frac{3}{4}$米,两根绳子比较,(  )
A.第一根用去的多B.第二根用去的多
C.两根用去的一样多D.无法确定

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:计算题

9.脱式计算,能简算的要简算
$(\frac{5}{8}+\frac{5}{6})×4.8$
$\frac{1}{2}÷(\frac{2}{15}÷\frac{3}{15})$
$\frac{71}{72}×71$
$5÷[(\frac{2}{3}-\frac{2}{5})×\frac{3}{4}]$.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:填空题

19.把30颗糖分给甲、乙、丙三人,甲和乙是3:2,乙和丙是4:5,甲分到12颗.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:计算题

6.能简便的简便运算.
$\frac{26}{7}$÷$\frac{13}{14}$-$\frac{9}{8}$×$\frac{8}{3}$
2.4×0.3+0.6×2.4+0.24
($\frac{1}{3}$+$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{5}$)×60                 
 48-2.6-7.4.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:判断题

3.圆柱体的底面直径扩大2倍,高也扩大2倍,体积不变.×(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:判断题

4.三位数乘两位数积可能是三位数或者四位数×(判断对错)

查看答案和解析>>

同步练习册答案