的是A，从左面看是
的是B，从正面看是
的是C．
分析 A、观察图形可知，从正面和左面看到的图形是3层：下层2个正方形，上两层都是1个正方形靠左边；从上面看到的图形是2列，左边一列2个正方形，右边一列1个正方形靠上；
B、观察图形可知，从正面看到的图形是2层：下层3个正方形，上层是1个正方形靠左边；从左面看到的图形是2层：下层2个正方形，上层1个正方形靠左边；从上面看到的图形是2行，上边一行3个正方形，下边一行1个正方形靠左；
C、观察图形可知，从正面看到的图形是3层：下层2个正方形，上两层都是1个正方形靠右边；从左面看到的图形是3层：下层2个正方形，上两层都是1个正方形靠右边；从上面看到的图形是2行，上边一行1个正方形靠左，下边一行2个正方形．
解答 解：由分析可得从上面看是
的是A，从左面看是的是B，从正面看是的是C．
故答案为：A，B，C．
点评 此题考查了从不同方向观察几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．
应用题点拨系列答案
状元及第系列答案
同步奥数系列答案科目：小学数学 来源： 题型：计算题
| $\frac{1}{3}$-$\frac{1}{5}$= | $\frac{3}{4}$÷12= | 15×$\frac{3}{5}$= | 36÷$\frac{4}{9}$= |
| $\frac{3}{4}$+$\frac{5}{8}$= | $\frac{5}{9}$×12= | $\frac{2}{3}$÷$\frac{3}{8}$= | $\frac{3}{10}$×$\frac{5}{6}$= |
| 21×$\frac{2}{7}$= | $\frac{53}{6}$×0= | $\frac{2}{9}$×$\frac{6}{7}$= | $\frac{3}{4}$×12= |
| $\frac{5}{12}$÷$\frac{5}{6}$= | $\frac{3}{5}$×1= | 1÷$\frac{5}{9}$= | 12×$\frac{3}{4}$= |
| $\frac{2}{7}$×2= | 12÷$\frac{3}{4}$= | $\frac{3}{4}$×$\frac{1}{3}$= | $\frac{4}{9}$÷2= |
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