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    在一幅比例尺是1：36000的地图上，量得甲乙两地的距离是25厘米，甲、乙两地的实际距离是
     
    千米．
    考点：图上距离与实际距离的换算（比例尺的应用）
    专题：比和比例应用题
    分析：要求甲、乙两地的实际距离是多少千米，根据“图上距离÷比例尺=实际距离”，代入数值计算即可．
    解答： 解：25÷
    1
    36000
    =900000（厘米），
    900000厘米=9千米；
    答：甲、乙两地的实际距离是9千米．
    故答案为：9
    点评：解答此题应根据图上距离、比例尺和实际距离三者的关系，进行分析解答即可得出结论．
    练习册系列答案
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    看图列算式．

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    小机灵准备用一个底面长8厘米，宽8厘米的长方体形容器，测量一个珊瑚石的体积．下面几步操作中可以不进行的，在后面括号里画“×”，应该要进行的画“√”，并计算出珊瑚石的体积．

    （1）测出容器里面的高是8厘米，并算出它的容积；
     
    ．
    （2）放入珊瑚石倒入自来水（珊瑚石完全浸入水中），并测出水面高度7厘米；
     
    ．
    （3）取出珊瑚石，测得水面高度6厘米．
     
    ．
    计算珊瑚石的体积的算式是：
     
    =
     
    cm3．

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    46人去划船，每船限乘4人，租11条船够吗？

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    小明买5支钢笔，每支X元，付出50元，应找回
     
    元．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图，三角形绕轴旋转一圈后得到的立体图形是
     
    ，它的体积是
     
    立方厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小圆的半径是大圆半径的
    3
    4
    ，那么两圆直径的比是
     
    ，周长的比是
     
    ，小圆的面积是大圆面积的
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    正方形的边长是a 分米，则它的面积是
     
    ，周长是
     
    ；当a=16时，则其面积是
     
    ，周长为
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    估算：
    52×97≈78×33≈295×11≈32×198≈
    74×51≈91×48≈205×29≈43×305≈

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