Question

7．下面是某小学四年级同学向困难地区献爱心捐赠衣物情况统计表．

班级	四（1）班	四（2）班	四（3）班	四（4）班
件数	32	36	30	是（2）班的一半

（1）请根据统计表中的信息绘制出条形统计图．
（2）请根据统计结果完成填空．
①四（2）班捐赠衣服最多，四（4）班捐赠衣服最少．
②四（2）班比四（1）班多捐赠衣物4件．
③平均每个班级捐29件．
（3）请你提出一个数学问题，并解答．

Answer 1

分析 （1）根据表中的数据，先计算出四（4）班捐的件数，再在统计图中的纵轴上找出件数，在横轴上找出对应的班级，然后制成条形统计图；
（2）①从统计图可得四（2）班捐赠衣服最多，四（4）班捐赠衣服最少；
②用四（2）班捐赠衣物的件数减四（1）班捐赠衣物的件数即可；
③把4个班捐的件数相加，再除以4即可；
（3）四（2）班比四（3）班多捐赠衣物多少件？用四（2）班捐赠衣物的件数减四（3）班捐赠衣物的件数即可．

解答 解：（1）36÷2=18（件），
如图：

（2）①四（2）班捐赠衣服最多，四（4）班捐赠衣服最少．
②36-32=4（件）
答：四（2）班比四（1）班多捐赠衣物4件．
③（32+36+30+18）÷4
=116÷4
=29（件），
答：平均每个班级捐29件；
（3）四（2）班比四（3）班多捐赠衣物多少件？
36-30=6（件），
答：四（2）班比四（3）班多捐赠衣物6件．
故答案为：（2）①四（2），四（4）；②4；③29．

点评 此题主要考查了从简单的统计图中获取信息并利用它解题的能力．