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    一条水渠长25千米，在一幅地图上长50厘米．求这幅地图的比例尺．

    解：25千米=2500000厘米，
    50：2500000=1：50000；
    答：这幅地图的比例尺是1：50000．
    分析：根据比例尺的意义作答，即比例尺是图上距离与实际距离的比．
    点评：本题主要考查了比例尺的意义，注意图上距离与实际距离的单位要统一．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    只列式不计算①一只梅花鹿的身高1.46米，一只长颈鹿的身高是5.11米．长颈鹿的身高是梅花鹿的几倍？
    5.11÷1.46
    5.11÷1.46

    ②每辆汽车每天可节约汽油1.76千克，照这样计算，15辆同样的汽车11月份可节约汽油多少千克？
    1.76×15×30
    1.76×15×30


    ③一辆汽车1.5小时行驶120千米，照这样计算，行驶300千米需要多少小时？
    300÷（120÷1.5）
    300÷（120÷1.5）

    ④一个三角形的面积是2.7平方米，它的底边是1.25米，高是多少米？
    2.7×2÷1.25
    2.7×2÷1.25

    ⑤修两条水渠，一条水渠长150米，比另一条水渠的1.5倍少6米，另一条水渠长多少米？
    （150+6）÷1.5
    （150+6）÷1.5
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    某工程队修一条水渠，第一天修了
    4
    5
    千米，比第二天多修了
    1
    5
    千米，两天修的正好是全长的
    2
    5
    ，这条水渠长多少千米？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    解决生活中的数学问题
    （1）一个长方体的长和宽都是
    3
    8
    分米，高是宽的
    2
    3
    ．这个长方体中最小的那一个面的面积是多少？
    （2）某厂生产一种机床，次品台数是正品台数的
    1
    9
    ．后来经过复查，发现正品机床中又有一台不合格，这时，次品台数是正品台数的
    3
    22
    ，这批机床一共有多少台？
    （3）甲、乙两个车间共同加工一批零件．已知甲车间生产零件数的
    1
    3
    与乙车间生产零件数的
    2
    5
    相等．完成任务时，乙车间共生产零件900个，甲车间共生产零件多少个？
    （4）要修一条水渠，已经修了它的
    2
    5
    ，再修300米，就能修好这条水渠的
    1
    2
    ．这条水渠全长多少米？
    （5）慢车速度是快车的
    5
    7
    ，两车从甲、乙两站同时开出相向而行，在离中点36千米处相遇．相遇时快车行驶了多少千米？
    （6）实验小学美术组人数是科技组的
    8
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    ，科技组人数是体育组的
    5
    6
    ．美术组有40人，体育组有多少人？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一条水渠长25千米，在一幅地图上长50厘米．求这幅地图的比例尺．

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