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    一个工程队要修一条500米的水渠，修了8天后还剩140米，每天修多少米？
    考点：整数、小数复合应用题
    专题：简单应用题和一般复合应用题
    分析：先跟据已修路的长度=总长度-剩余的路的长度，求出已修路的长度，再根据工作效率=工作总量÷工作时间即可解答．
    解答： 解：（500-140）÷8
    =360÷8
    =45（米）
    答：平均每天要修45米．
    点评：本题属于比较简单应用题，只要依据数量间的等量关系，代入数据即可解答．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在下面的横线里填上合适的单位名称．
    黑板的面积约是5
     

    课桌面面积约为30
     

    河北省土地面积约19万
     

    小红的身高约是142
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    某地开往省城的长途汽车每隔40分钟发出一辆，在9：30发车以后，下一辆车什么时候发出（　　）
    A、10：10B、10：20
    C、10：30

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写得数：
    14×6=120÷40=2×47=37+73=125-25+25=
    91÷7=490-90=560÷80=360÷6=180-80÷2=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    水果店运回15箱苹果，每箱重30千克，卖了一周后还剩9箱，卖了多少千克？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

     
    +
    5
    8
    =1；　　1-
    7
    ()
    =0．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    根据下面的描述，在图标出各场所的位置．
    （1）邮电局在市中心广场北偏东45°方向100米处．
    （2）新华书店在市中心广场东偏南30°方向150米处．
    （3）工商银行在市中心广场正南方向200米处．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下表中粗线框中三个数的和是9．在表中移动这个粗线框，可以使每次框出的三个数的和各不相同．

    ①一共可以框出
     
    个不同的和．
    ②
     
    （填“能”或“不能”）框出和是64的三个数．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在方框里填上合适的数．

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