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    求10个a连加的和．列式是
     
    ．
    考点：用字母表示数
    专题：用字母表示数
    分析：根据乘法的意义，求10个a连加的和是多少，用乘法计算简便．
    解答： 解：a×10=10a．
    故答案为：10a．
    点评：解决此题明确求几个几连加的和是多少，用乘法计算；还要注意在含有字母的乘法算式里，字母与数相乘时可以简写，即省略乘号，把数写在字母的前面．
    练习册系列答案
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    用同样大的小正方体排成一排，拼成一个大的长方体，小正方体每个面的面积是1平方厘米，那么2个小正方体拼成的长方体表面积是
     
    平方厘米，n个小正方体拼成的长方体表面积是
     
    平方厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    据统计，2010年人口普查结果公布：泉州市常住人口为八百一十二万八千五百三十人，横线上的数写作
     
    人，省略“万”后面的尾数约是
     
    人．

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    将自然数1、2、3、…，依次写下去连成一个多位数“123456789101112…”，当写到某个数N时，所形成的多位数恰好第一次能被180整除，那么N=
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个长方体的棱长之和是6m，如果它的长、宽、高的比是5：4：6，这个长方体的体积是
     
    dm3．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    从东城到西城，甲需10小时，乙需15小时，甲的速度比乙的速度快
     
    %．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把3
    3
    5
    ：2
    4
    7
    化成最简单的整数比是
     
    ，比值是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    某种高产花生的出油率可达100%．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一根电线长
    54
    100
    米，可以写作54%米．
     
    ．（判断对错）

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