A. | $\frac{5}{8}$、$\frac{18}{36}$ | B. | $\frac{5}{15}$、$\frac{18}{36}$ | C. | $\frac{5}{15}$、$\frac{4}{14}$ | D. | $\frac{5}{8}$、$\frac{4}{14}$ |
分析 首先,要把分数化成最简分数,再根据一个最简分数,如果分母中除了2与5以外,不能含有其它的质因数,这个分数就能化成有限小数;如果分母中含有2与5以外的质因数,这个分数就不能化成有限小数.
解答 解:A,$\frac{5}{8}$的分母中只含有质因数2,所以能化成有限小数;
$\frac{18}{36}化简后是\frac{1}{2}$,能化成有限小数;
B,$\frac{5}{15}化简后是\frac{1}{3},不能化成有限小数$;
$\frac{18}{36}化简后是\frac{1}{2}$,能化成有限小数;
C,$\frac{5}{15}化简后是\frac{1}{3}$,吧化成有限小数;
$\frac{4}{14}化简后是\frac{2}{7}$,分母中含有质因数7,所以不能化成有限小数;
D,$\frac{5}{8}$的分母中只含有质因数2,所以能化成有限小数;
$\frac{4}{14}化简后是\frac{2}{7}$,分母中含有质因数7,所以不能化成有限小数;
答:都不能化成有限小数的是$\frac{5}{15}和\frac{4}{14}$.
故选:C.
点评 此题考查的目的是理解掌握判断一个分数能否化成有限小数的方法.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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101×49-49 | 848-800÷16×12 | 271×24-24×171 |
48×(32-17)÷30 | 32×[168-(89+43)] | 101×32 |
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