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    看图列算式：
    考点：图文应用题
    专题：运算顺序及法则
    分析：第一组有4个正方形，第二组有4个正方形，第三组有2个正方形，把它们加起来就是总数量．
    解答： 解：如下图：
    点评：解决本题理解题意，根据加法的意义列出连加算式求解．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图是601班学生参加体育活动情况的扇形统计图．如果打篮球的有20人，那么这个班一共有
     
    人；打乒乓球的有
     
    人．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把2000元钱存入银行，定期三年，年利率是4.25%，三年到期后可获本息一共
     
    元．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一桶油5千克，倒出它的
    1
    5
    后，又倒出
    1
    5
    千克，求一共倒出多少千克油，列式为（　　）
    A、5-
    1
    5
    -
    1
    5
    B、5×
    1
    5
    ×
    1
    5
    C、5×
    1
    5
    +
    1
    5

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把10缩小为原来的
    (    )
    (    )
    是0.01，把35缩小为原来的
    1
    100
    是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    写出阴影部分占全部的几分之几？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    我会看，哪幅图是笑笑看到的？
     

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图的扇形统计图是新华小学三至五年级的同学捐书情况，从图中你获得的信息是
     
    ．如果四年级捐书120本，三个年级共捐书
     
    本．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    36的
    5
    9
    是
     
    ；
     
    的
    3
    8
    是
    5
    16
    ．

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