分析 根据小数大小的比较:先看小数的整数部分,整数部分大的这个数就大,整数部分相同的就看十分位,十分位大的这个数就大,十分位相同的,再看百分位,百分位大的这个数就大…,据此解答.
解答 解:(1)7.5÷0.01=750,
7.5<750,
7.5<7.5÷0.01;
(2)4.23<4.3;
(3)2.6$\stackrel{•}{3}$=2.633…
故答案为:<,<,=.
点评 考查了学生对小数大小比较的方法及循环小数的写法.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
0.6×18-$\frac{3}{5}$×8 | 8.5÷4÷0.25 | $\frac{3}{7}$÷$\frac{2}{5}$÷$\frac{15}{14}$ |
$\frac{7}{13}$×$\frac{1}{3}$+$\frac{6}{13}$÷3 | 8×2.5×1.25×4 | 3.7×99+3.7 |
5.37-1.47-2.53 | 105×($\frac{1}{3}$+$\frac{1}{5}$) | 5.93+0.64+0.07+0.36 |
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