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三点七五写作:
 
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四点九写作:
 

五十点零三写作:
 
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四点四四写作:
 
考点:小数的读写、意义及分类
专题:小数的认识
分析:小数的写法:整数部分按整数的写法来写,小数点写作“.”,小数部分顺次写出每个数位上的数字.
解答: 解:三点七五写作:3.75     
四点九写作:4.9
五十点零三写作:50.03       
四点四四写作:4.44
故答案为:3.75,4.9,50.03,4.44.
点评:本题考查了小数的写法,要注意和整数部分的写法的不同,特别是“0”的补位.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

将一张长与宽的比为2:1的长方形纸片按如图①、②所示的方式对折,然后沿图③中的虚线裁剪,得到图④,最后将图④的纸片再展开铺平,则所得到的图案是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:小学数学 来源: 题型:

绘折线统计图,再回答问题
小明家2013年1-6月份家庭收入统计表
月份一月二月三月四月五月六月
金额(元)450046005300560052006200
(1)小明家哪一个月收入最少?哪一个月收入最多?相差多少元?
(2)平均月收入多少元?
(3)你还能提出两个问题吗?

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科目:小学数学 来源: 题型:

学校美术组有18人,书法组的人数比美术组多6人,合唱组的人数是美术组、书法组总人数的2倍.合唱组有多少人?

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科目:小学数学 来源: 题型:

列竖式计算.
①54×19=
②927÷3
③5+10.29=
④10.01-2.34=

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科目:小学数学 来源: 题型:

用竖式计算.
434÷7=
614÷6=
31×42=
26×35=
验算

因为:
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

一辆公共汽车从起点站开出后,途中经过6个停靠站,最后到达终点站.下表记录了这辆公共汽车全程载客数量的变化情况.
停靠站起点站中间
第1站
中间
第2站
中间
第3站
中间
第4站
中间
第5站
中间
第6站
终点站
上下车
人数
+28-2
+12
-6
+6
-10
+4
-16
+2
-7
+5
-12
0
-4
(1)中间的6个站中第几站上车的人数最多?第几站下车的人数最多?
(2)第几站只有乘客下车,没有乘客上车?
(3)经过第2站后车上还有多少人?经过第5站后车上还有多少人?

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科目:小学数学 来源: 题型:

求图形(单位:厘米)阴影部分的周长.

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科目:小学数学 来源: 题型:

面包厂生产了895个面包,每5个装一袋,每3袋装一盒,可以装多少盒?还剩几袋?

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