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    按要求写近似数．
      48361 39958 80633
     四舍五入到十位   
      四舍五入到百位   
     四舍五入到千位   
     四舍五入到万位   
    考点：近似数及其求法
    专题：整数的认识
    分析：利用“四舍五入法”求近似数，根据要保留的下一位上数字的大小确定用“四舍”法、还是用“五入”法．据此解答．
    解答： 解：
    483613995880633
    四舍五入到十位453603996080630
    四舍五入到百位454004000080600
    四舍五入到千位480004000081000
    四舍五入到万位500004000080000
    点评：此题考查的目的是掌握利用“四舍五入法”求近似数的方法．
    练习册系列答案
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    计算
    240×2÷6；     840÷4×3；    128+18×6；    （128+132）÷5；   312×（300-296）．

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    小玲的语文、数学、美术、音乐四门课成绩平均分是91分，将体育成绩加上后，五门课成绩平均分是92分，小玲的体育成绩是（　　）
    A、91分B、92分
    C、96分D、95分

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    铺每平方米的地需要8块瓷砖，要铺一块长12米、宽8的长方形地，一共需要多少块这样的瓷砖？

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    2007年11月30日，“常娥”一号卫星到达飞行轨道远地点，创下我国航天器飞行测控新记录：距地面高度达到了118563000米，改写成以“亿”为单位的数是
     
    亿米，改写成以“千米”为单位的数是
     
    千米，省略到万位是
     
    千米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上适当的单位名称．
    小明家客厅25
     
    ．
    小布点的身高123
     
    ．
    铅笔盒表面的面积约是150
     
    ．
    我国的国士面积约是960万
     
    ．
    黑板的面积约是4
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在a÷b=5…3中（b≠0），把a、b同时扩大3倍，商是
     
    ，余数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    4.8÷0.07的商与48÷0.7的商相等．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写得数
    32×
    1
    8
    =
    5÷
    1
    5
    =
    4
    25
    ×5=
    30×
    1
    6
    =
    4
    11
    ÷2=
    12÷
    4
    5
    =    		11×
    1
    4
    =
    1
    3
    ÷3=
    2
    7
    ×2=    		1÷
    5
    2
    =

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